Saturday 9 June 2012

读后感:爸爸的看护者


内容大纲
在篇章里,西西洛的父亲病了,于是西西洛去医院探望父亲。看护妇带他去看他的父亲,但那个病人并不是他的父亲。没人知道看护妇犯了错误,于是西西洛留在病人的身边照顾他,以为病人是他的父亲。第五日的下午,他突然听见父亲的声音,他才发现那几天年他一直在照顾错的病人。父亲叫他回家的时候,西西洛请求他让他留在病人的身旁照顾他,因为病人很需要他的照顾,不然他会独自一人在医院死的。父亲让西西洛留在医院照顾病人。最后,病人死了,西西洛才回家。

篇章给我的启示
我认为西西洛是个无私的人。当他发现那几天他一直在照顾错的病人,她不肯回家,反而要留下来继续照顾病人。而且,虽然他已经知道病人不是他的父亲,可是他对病人的热心与忍耐仍然跟以前一样,没有因为病人不是他的父亲而不管他了。

分析议论性篇章 (PEEL
篇章的立意有感染力,能明确地看出“爸爸的手护者”这个主题。它让读者看出人与人之间的感情怎样发展。作者描述出病人和西西洛的样子和动作。这让读者看出西西洛对爸爸的爱和病人对西西洛的感谢。作者没用到言语,俗语或成语。


Friday 8 June 2012

读后感:为什么要学习没用的东西


内容大纲
作者用一个寓言说明为什么我们要学习没用的东西。他解释说现在学习的没用的知识以后将来可以成财富,所以现在要好好学习这些东西,免得以后像故事里的牧民一样后悔没学习那些东西。

篇章给我的启示
在作者的寓言里,一个神仙告诉一群牧民沿途的路上要多拣拾一些鹅卵石,把他们放在马褡子里;第二天晚上会很快乐,可是也会很失望。牧民觉得这么做毫无意义,于是拣拾了比较少鹅卵石。第二天晚上,他们发下呢卵石便成了钻石,这时他们才后悔没有见识多一些鹅卵石。

分析议论性篇章(PEEL
我同意作者的说法。有时候,有些东西我也是觉得是没意义的,因为它对我的生活或学习毫无帮助。比如说,妈妈每次催我读报纸,由其是华文报,可是我没去读起因为我觉得读报纸不只浪费时间,它也是没意义的。现在,我开始有时候读报纸,语文进步了,对世界的知识也增加了。通过这个例子,我们看得出作者说得没错,“没用”的东西确实是可以变成有用的东西。

Wednesday 6 June 2012

读后感:麦当劳的礼物


内容大纲

这个文章讲述一个对母子俩怎样欺骗对方;母亲欺骗儿子是亲为爱儿子,而儿子欺骗母亲是为了一个女孩、为了自己的狂欢。


篇章给我的启示
我认为作者很自私。母亲为了他那么辛苦的工作赚钱,还为了不要他担心自己而骗他说自己没被下岗。可是作者却只为给一个女孩一个浪漫的圣诞夜晚餐而欺骗母亲。 他虽然知道母亲每个月赚很少钱,可是还向她要200元。不只那样,他还不坦白说为什么需要那200元,反而欺骗她,说大学要交200元钱材料费。他不顾母亲的感受,只关心自己和那女孩,朱樱的感情。


分析议论性篇章(PEEL

这个短文能够动读者的心,因为它显示出母亲对作者的爱和作者对母亲的背叛。短文也显示出作者的自私心。

短文也很有感染力,因为作者用了许多写作方法,如肖像描写、行动描写、成语,也描写了作者和母亲的感受和性格。而且,作者描写东西时,他用到听觉和视觉这两种感官。用的词汇也相当简单,结构很顺序。

Tuesday 13 March 2012

读后感: 聆听的学问


内容大纲
作者在这篇文章里想说的是:聆听是一门很大,很重要的学问,因为聆听他人等于尊重他们,容忍他们和谅解他们。

篇章给我的启示
读了这篇文章后,我明白了当别人在讲话时,我们一定要聆听,因为不听,对方的感受可能会被伤到,而且这个伤口可能会一辈子也不会好。如果我们听,那个人可能就因为你那时聆听他讲话而实现梦想。

分析议论性篇章(PEEL
我同意作者的说法。聆听是很重要的,我们从聆听一个人说话,可能会获得对方的感激和一个新朋友。有一次,我去了朋友的派对。在朋友的家里,我看到了有一个女孩坐在一个角落里,面带愁容。我问了她为什么闷闷不乐,她开始告诉我她姐姐和她的感情是怎么不好,而她的外公对姐姐好比对她好。我从开始到结尾都听了她说的话,那天后,我和她变成了好朋友。通过这个例子, 我们可以看得出聆听很重要,是做人基本的道理。